一、目的

为了使实习教学过程规范化，保证教学诸环节的严谨性和严密性，以提高实习教

学质量。

二、适用范围

适用于实习课堂教学的全过程

三、职责

实习指导教师负责《实习教学实施过程作业指导书》的实施。

四、工作程序

（一）、课前准备

1、课前准备是上好课的基础，是提高实习教学质量的关键环节。任课教师必须认

真做好课前准备工作。课前准备工作包括教案的形式和教学相关设备、工卡量具

、材料的准备两个部分。

2、教案的基本要求和主要内容

（1）钻研教学大纲、教材和参考资料，结合实习产品分析研究课题，使理论和实

际相结合。

（2）确定操作工艺理论、过程、方法和演示程序，绘制有关图纸。对较复杂的作

业，课前应进行认真准备和练习。

（3）对于学生操作中可能出现的问题，做好充分准备，确定指导要点和辅导对象

。

（4）编制学生的生产实习位置轮换表。对于结合生产的实习，还应根据教研组下

达给班级的生产计划，安排学生的生产任务。

（5）在完成上述内容的基础上形成完整的教案。

（6）教案应包括首页、备课笔记（或讲稿）、教学后记三个组成部分。首页有统

一的格式和要求，任课教师应按要求认真填写。

（7）教师应提前准备两周教案。一般老师教案形成后应送交教研组长审定，认可

签字后方可使用。审定不能通过者，必须及时认真修改，否则不能上课。教研组

长的教案必须送交主管厂长审定签字。教案每两周审批一次。

3、教学相关设备、工卡量具、材料的准备要求

（1）对教学所需教学设备要全面检查，保证设备各项技术状况良好，防止设备带

病作业，出现人员设备事故。

（2）工卡量卡具的准备配发按《实习厂工卡量具管理制度》执行。

（3）实习所需材料按《实习厂工卡量具管理制度》执行。

（4）落实学生的实习工位。

（5）以上工作必须在上课的2-3天以前完成。

（二）、上课基本要求

1、入门指导

（1）安排组织上课，检查学生实习前准备工作。

（2）讲解工艺理论、工艺过程、操作方法。

（3）安全生产和文明生产教育，提示事故的防治及处置方法。

（4）分配实习任务、实习位置和各种物品，组织实习位置轮换。

（5）操作演示

2、巡回指导

（1）巡回指导应以检查学生生产技术准备，安全文明生产，操作方法和工作质量

为主要内容。

（2）按教案预定的要求，巡回检查指导。

（3）遵循集体指导和个人指导相结合的原则，对于普通不理解或未掌握的操作技

能应停止实习，集中讲解或示范；对个别领会较差，操作技能不熟练的学生应注

意个别指导。

（4）努力做到“五勤”：眼勤、腿勤、脑勤、嘴勤、手勤。

3、结束指导

（1）每日实习结束后应验收实习工作，总结一天安全文明生产和操作方法情况，

指出不足，分析原因，提出今后改正方法，搞好卫生清洁和物件收集保管工作。

（2）结束指导主要应围绕实训课题，着重理论总结，把对实践问题的认识上升到

理论高度。

4、填写教学日志